الطاقة الحرارية للصف السادس ابتدائي الفصل الدراسي الأول

الطاقة الحرارية

الصف السادس الابتدائى

الفصل الدراسى الأول




الدرس الاول
توصيل الحرارة

تعد الحراة من اهم صور الطاقة المستخدمة في حياتنا اليومية حيث نستخدمها في المنازل في التدفئة وطهي الطعام وتسحين الماء وغيرها
اما في مجال الصناعة فلها استخدامات لا تحصى مثل صناعة الورق والزجاج والاغذية وغيرها

الحرارة
الحرارة هي صورة من صور الطاقة التي تنتقل من الجسم الاعلى في الحرارة الى الجسم الاقل في درجة الحرارة

درجة الحرارة

عبارة عن مؤشر يدل على مدى سخونه او برودة الاجسام
وتستخدم ادوات خاصه لقياس درجة الحرارة يسمى الترمومترات

نشاط اكتشاف المواد جيدة التوصيل للحرارة ورديئة التوصيل للحرارة:
هنحتاج ايه ؟ طبق زجاجي ، ملعقة معدنية ، مسطرة بلاستيكية ، قلم رصاص خشبي ، مصهور الشمع ، ماء ساخن ، 3 ازرار
طيب هنعمل بيهم ايييييييييه ؟
1- نثبت المسطرة والقلم الرصاص و الملعقة بقاعدة الطبق باستخدام الصلصال .
2- الصق زرارا على كل من المسطرة والقلم والملعقة باستخدام مصهور الشمع .
3- صب الماء الساخن داخل الطبق بحيث لا يملأ لحافته
هنلاحظ ايه : نلاحظ ان الزرار على الملعقة سقط في الحوض اولا
نستنتج ايه ؟
هنستنتج ان الملعقة وصلت الحرارة افضل من الخشب والبلاستيك
يبقى من الكلام اللي فات دا نتوصل الى ان المواد المختلفة تختلف في توصيلها للحرارة

نشاط يوضح اختلاف توصيل المواد للحرارة:
هنحتاج لايه ؟؟ لهب ، كاس به ماء ، 4 سيقان من موتد مختلفة (( خشب – الومينيوم – بلاستيك – حديد ))
هنعمل بيهم ايه ؟؟؟
1- نحضر السيقان الاربعه من المواد المذكورة ويكونوا متساويين في الطول.
2- نضع الكاس بداخلة الماء على اللهب وقم بتسخين الماء ثم نضع الاربع سيقان داخله.
3- امسك ساق الالومينيوم من طرفها . هل تشعر بالحرارة ؟ ........ طبعا نعم
4- كرر الخطوة السابقة مع باقي السيقان.
طيب هنلاحظ ايه ؟ هنشعر بالحرارة عندما نمسك طرف ساق الالومينيوم والحديد ولا نشعر بالحرارة في ساق الخشب و البلاستيك
نستنتج ؟؟؟
نستنج ان الأومينيوم والحديد جيد التوصيل للحرارة والخشب والبلاستيك رديئة التوصيل للحرارة
حمل المذكرة من هنا
[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]